许玉林的组织行为学课程大纲的具体内容是什么？

许玉林的组织行为学课程大纲主要包括以下内容：

1.课程简介

介绍组织行为学的概念、研究对象、研究方法及其在管理实践中的应用。

2.人的行为与组织行为

动机理论、人际关系等因素对组织行为的影响。

3.组织结构与组织设计

功能和类型，以及组织设计的原则和方法。

4.组织文化与组织变革

建立与维护，以及组织变革的原因、类型和实施方法。

5.组织行为的测量和评价

介绍组织行为的常用测量方法和数据分析技术，以及如何对组织行为进行评价。

6.案例分析和实践应用

通过案例的分析和讨论，让学生了解组织行为学在实践中的应用。

许玉林的组织行为学课程大纲紧密结合管理实践，注重理论与实践的结合，有利于培养学生的综合素质和实践能力。

许玉林的组织行为学课程评价主要包括以下几个方面：

7.教学效果

该课程有利于学生全面地了解组织行为学的相关理论和现实应用，并能够通过案例分析和实践应用加深对组织行为学的理解。

8.教学方法

课程注重教学与实践相结合，采用多种教学方法，如课堂讲授、小组讨论、案例分析、实践操作等，教学效果良好。

9.教学内容

教学内容涵盖了组织行为学的基础理论、实践运用以及现实案例，大大提高了学生的学习兴趣和实际应用能力。

10.评价方式

该课程评价方式灵活多样，包括课堂测试、个人或小组报告、作业、实践操作等，使学生能够全面评价自己的学习效果并提高综合素质。

总之，许玉林的组织行为学课程评价方面得到了学生和教育界的高度认可，是一门值得推荐的课程。

免责声明：

本文来自源互联网，仅供阅读，如有侵犯了您的权益请立即与我们联系！我们将及时删除。