敏捷课程开发五步法 张立志

课程开发是现代教育工作中的一个重要环节。作为一名教育工作者，优秀的课程开发方法能够提高效率，减少出错率，让我们的教学工作更加出色。本文将重点介绍张立志老师提出的敏捷课程开发五步法。

1.确定需求

课程开发之前需要确定课程的目标，学员的需求、兴趣、能力、方法和素质都要考虑进去。把学员置于课程设计之中，并考虑他们的特点和学习需要，这是一个非常重要的环节。

2.快速设计

快速设计是敏捷课程开发的核心环节，也是最具有特色的环节。快速设计一课程后，制作一个能够模拟具体实现的课程原型，这一过程需求与设计可以同步进行。

3.快速开发

在快速设计的基础上，敏捷课程开发还需要快速开发。快速开发需要注意学员的知识背景和经验，尽量避免过多的冗余程式码。

4.快速测试

在快速开发的过程中，需要不断地向用户提交测试版本供用户反复测试，及时收集和回顾测试活动的数据，及时调整。确保已经得到用户的满意度后才可以启动下一个开发工作。

5.快速交付

当用户在对测试版本确认没有问题后，即可进行交付测试。同时，还需要在反馈中进行不断的改善。这五步走起来非常流畅，极具可操作性，敏捷开发极大提高课程设计及开发的效率。课程开发中的一些常见问题也得到很好的应对，如课程设计之初未考虑到学员的考虑和特殊需求、制作课件固定模板的使用缺乏个性化的问题等。

在课程开发过程中，敏捷方式的探索，使得我们的课程更具有针对性，更符合学员需求，更高效。敏捷课程开发五步法对于提高课程设计的效率有很大帮助，值得我们去学习和借鉴。

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