操作风险课程能否提高员工安全操作能力？

操作风险课程，是一种为加强员工安全意识、提高安全操作能力而开设的培训。不少企业将其视为推进安全生产的关键性环节。但对于操作风险课程，究竟能否提高员工安全操作能力？

1.操作风险课程的教学特点

操作风险课程针对员工日常操作中成因多样、后果严重的安全事故，注重通过“错案教学”等教育方式进行实际操作模拟，采取”互动式教学”提高员工的参与度，使员工深刻体会操作规程、操作要点的正确性。协助培训的教师根据实际情况，在坚持讲重点及难点的基础上，以案例分析等方式强化培训效果。

2.操作风险课程是否会提高员工安全意识

案例、事故经验教训等形式的教育，操作风险课程能让员工对安全意识和操作规程有更加深刻的理解，提高对操作风险等潜在事故的敏感度。各类安全标准、手册、企业规定等相关政策体系的强化，让员工对安全生产的重要性有了更加深刻的认知。

3.实际操作能力是否有所提高

操作风险课程的核心是“错案教学”，通过实际模拟操作来让员工深刻理解操作要领的正确性，避免了安全操作标准和操作要点的模糊性，减少了实际操作中的过失，进而提高了员工的实际操作能力。

4.操作风险课程培训周期是否短效快成

操作风险课程的教学特点决定了培训的周期较为短效快成，对于那些把安全管理作为重要社会责任的企业来说，安全是一个永远的话题，因此，需要在日常管理中遵循“教育与督促相结合”的原则，持续开展操作风险课程的轮训，提高体系的全面性与完善性。

5.操作风险课程的正确性和可更新性

安全规程和操作规则常常受到外部环境和内部制度的不同约束，在迎合不断更新与变换的安全管理求新主张的同时，操作风险课程也在不断更新和完善。针对不同的环境和操作中的不同领域和问题，操作风险课程可以革新旧观念开拓新思路，满足员工不同的安全知识需求。

操作风险课程通过提高员工安全意识、实际操作能力、降低事故发生率的方式，为企业保驾护航。在从业者工作的不同领域中，不同层次的操作风险课程可以满足员工不同的安全知识需求，是维护企业安全的重要途径。

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