如何制定企业领导力提升培训内训课程



概述

企业领导力的提升一直是企业持续发展的重要保障之一。而企业领导力提升培训内训课程的制定，则是实现领导力提升目标的关键步骤。本文将探讨如何制定一套科学有效的企业领导力提升培训内训课程。

确定培训对象

内训课程的开展首先应该明确培训对象，这有助于为内训过程确定目标和重心。通常来说，企业领导力提升培训可以面向以下几个群体：

- 高层管理人员：集中培养企业决策者和管理者的领导力及战略思维；

- 中层管理人员：提升中层管理人员的组织协调能力、资源整合能力、人员管理能力等领导力；

- 基层管理人员：提升基层管理人员的沟通协作能力、团队领导能力、目标管理能力等领导力；

- 新晋领导：帮助新上任的领导快速适应并成长为能力出色的领导者。

制定培训内容

企业领导力培训内训内容通常分为以下几大类：

1. 知识类培训：

提供领导力提升所需的理论知识及领导经验案例分享，如领导力专业知识梳理、领导力行业趋势分析、领导力技能提升等。

2. 技能类培训：

通过模拟练习、案例分析和角色扮演等多种形式进行的实践培训，如领导力沟通协调技巧、目标管理技能、人际关系处理等。

3. 体验类培训：

通过独特的体验式教育模式，加深领导者对自我认知、团队合作、领导力提升等方面的理解，如户外拓展、聚焦体验式训练等。

设计培训形式

企业领导力培训内训形式有多样化选择，常见的有以下几种：

1. 线下培训：

采用传统面授式授课方式，结合小组讨论、案例分析等形式，思维碰撞交流，适用于讲解授课、知识传递和经验分享等领域。

2. 线上培训：

通过**、在线课程或webinar等互联网形式，具备时间和地点的灵活，提高学员参与度和有效。

3. 混合式培训：

融合线上和线下的形式，比如线上学习和线下实践相结合的互动式培训。

培训效果评估

企业领导力提升培训完成后，面临的仍然是如何评估培训效果的问题。通过开展效果评估，可以更全面、客观的了解培训效果以及改进培训计划的不足之处。评估内容可以关注以下几个方面：

1. 培训内容效果评估：

评估学员对课程内容的理解情况和学习成效，是否获得了领导力相关知识和技能的提升。

2. 培训形式效果评估：

评估培训形式的优劣和学员对形式的适应情况，侧重于评估线上、线下和混合式形式对学员参与度和效果的直接影响情况。

3. 培训成本效益评估：

评估内训课程成本是否与插入的人力、物力、时间精力相匹配，达到预期效益的范围。

企业领导力提升培训内训是培养企业领导力的重要环节之一。本文从确定培训对象、制定培训内容、设计培训形式和培训效果评估四个方面，提供了一些关于企业领导力提升培训内训课程制定的实操参考。只有符合实际需求且具有科学，才能更好地为领导力提升工作创造更大的更实际的加持。

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